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Nell'era digitale con progressi tecnologici come se si sostituisse il ruolo dei genitori nella cura dei propri figli. I bambini diventano plurali giocando eccessivamente a smartphone o tablet a casa, lungo la strada o con i mezzi pubblici. Mentre i loro genitori sono anche impegnati a fare altri lavori considerati importanti quanto i loro figli.

Un sondaggio condotto da babies.co.uk su un sito di bambini con sede a Birmingham, in Inghilterra, nel 2013 intitolato "I bambini usano gli smartphone?" È stato scoperto che il 55% dei genitori ha permesso ai propri figli di usare uno smartphone o un tablet.

Di questi, il 30 percento consente l'utilizzo dei dispositivi per poco meno di 1 ora al giorno. Tuttavia, ci sono 14 percento di genitori che danno ai propri figli un margine di libertà per giocare a smartphone o tablet per quattro o più ore al giorno.

Tuttavia, quando giocano con i bambini, i genitori possono usare i dispositivi?

"Oggi non possiamo evitare che i gadget facciano parte della nostra vita quotidiana. Le porzioni sono condivise, non troppe, altri giocattoli sono dimenticati", ha detto Amanda, psicologa infantile.

Amanda non respinge attraverso i gadget i bambini possono ottenere stimoli cognitivi ed emotivi quando il gadget viene giocato con i genitori. Tuttavia, non è sufficiente per la stimolazione motoria come se il bambino stesse giocando fuori, ad esempio giocando a palla.

"La stimolazione tramite gadget è in effetti una stimolazione cognitiva quando si gioca a giochi a colori e così via. Esistono simulazioni emotive e cognitive. Ma si sta ottenendo una stimolazione motoria grossolana, come giocare fuori? Giocare a calcio? È una questione diversa", ha spiegato. "Non è vietato (utilizzare gadget) ma la parte è impostata per essere bilanciata in modo che la massima simulazione dei genitori nei bambini", ha continuato Amanda.

Non ha raccomandato l'uso di gadget per meno di 3 anni. Per quanto riguarda i bambini di età superiore ai 6 anni, l'utilizzo massimo del gadget di 15 minuti è ciò che raccomanda.

Inoltre, nell'uso dei beni tecnologici, esiste un termine chiamato tempo di schermatura. In poche parole, il tempo di visualizzazione è il periodo di tempo durante il quale qualcuno guarda lo schermo di dispositivi tecnologici, come TV, telefoni cellulari o altri dispositivi.

Mari Annates, un'insegnante, ha detto che invecchiando, anche il tempo sullo schermo aumenterà.

"C'è una cosa come il tempo sullo schermo. Maggiore è l'età del bambino, maggiore è il tempo di visualizzazione. Un bambino ha un massimo di un'ora per vedere lo schermo (durata dello schermo), lo schermo della TV, il cellulare, il computer è solo un'ora in 24 ore. Ciò include videochiamate, guardare e altro ", ha detto Mari.

"Il tempo sullo schermo deve essere accompagnato dai genitori. Non puoi lasciarlo "aggiunse Mari.

Quando un bambino si lamenta per chiedere ulteriore tempo sullo schermo, secondo Mari, i genitori devono respingere fermamente la richiesta. Il tempo di schermatura potrebbe non essere eccessivo in base all'età del bambino.

In un'intervista con Wanda Sykes, lo scorso ottobre, Ellen Degeneres ha chiesto l'atteggiamento di Wanda di vietare a sua figlia di giocare con le bambole Barbie. Prima di ascoltare la risposta di Wanda, non immaginare che risponderà sul serio. Ricorda, queste due donne sono dei fumetti, si comportano comici comici. Certo, Wanda rispose in uno stile esilarante.

"Gli hai proibito di interpretare Barbie?" Chiese Ellen nel mezzo della loro intervista. Il pronome che Ellen usa si riferisce a Olivia, la figlia di Wanda che è ancora un bambino.

"No, no. Certo che no. Perché lo so ... come possiamo (sempre) interpretare Barbie nelle case dei sogni. Quando l'ho visto, ho pensato: che cosa (in realtà) ha fatto Barbie? "

Il pubblico rise.

"Reale Deh. Cosa fa Barbie? Cosa insegniamo alle ragazze? Mentre mio figlio, il giocattolo può fare qualcosa. Come il robot trasformatore, manipolato, così la macchina. Ha imparato qualcosa. Il giocattolo gli fa pensare. Ma cosa può fare Barbie? (Davvero) Barbie si è trasformata e allora? "

Il pubblico rise di nuovo.

Anche se stava scherzando, le parole di Wanda sembravano corrette. La parte che i genitori spesso classificano i giochi in base al genere. L'abitudine sta diventando sempre più quando i negozi di giocattoli dividono immediatamente le prese di giocattoli per bambini in rosa per le donne e blu per gli uomini. Quindi qual è il problema?

Senza accorgersene, i genitori e i negozi di giocattoli danno stereotipi ai giocattoli per bambini. Distribuire bambole solo per ragazze, o viceversa, dando ai ragazzi auto, action figure, spade o pistole. Apparentemente, queste scelte di giocattoli avranno un impatto sulla carriera dei bambini.

Ciò è stato successivamente messo in discussione dal governo britannico, che ha poi generato la campagna "Let Toys be Toys" nel 2013. I contenuti di questa campagna incoraggiano i genitori e i negozi di giocattoli a non dividere più i giocattoli per bambini in base al genere e a smettere di applicare determinate etichette ai giocattoli. Perché, secondo il Ministero della Pubblica Istruzione britannico, queste etichette riducono il numero di donne che lavorano nel settore scientifico e matematico.

Questa ipotesi è rafforzata dai risultati della ricerca della British National Statistics Agency (ONS). Oltre l'80% dei professionisti che lavorano nei settori della scienza, della ricerca, dell'ingegneria e della tecnologia sono uomini. Nel frattempo, l'82% del lavoro che coinvolge "la cura, la ricreazione e i servizi pubblici" e il 78% del lavoro relativo a segretarie e amministrazioni sono donne.

Professore di educazione alla Roehampton University, Becky Francis crede anche alla stessa cosa. Secondo lui, la scelta dei giocattoli per bambini dati dall'infanzia formava messaggi su ciò che è appropriato per i ragazzi e ciò che è appropriato per le ragazze. Uno dei suoi studi ha anche scoperto che i ragazzi ricevono più spesso giocattoli che coinvolgono azione (o avventura), costruzione e odori di macchine. Mentre le donne sono dirette a giocare a bambole, e quelle legate a costruzioni "femminili" nella società, come lo styling dei capelli.

Il messaggio che viene inserito involontariamente nel fenomeno è che i ragazzi devono creare qualcosa ed essere risolutori di problemi, mentre le donne devono svolgere un ruolo amorevole e premuroso. "I giocattoli per bambini contengono più informazioni dittative, con istruzioni tecniche e riordino delle cose quando si gioca a Lego o Meccano, mentre i giocattoli per ragazze tendono ad essere in aree fantasiose e creative, che sviluppano abilità diverse", ha detto Francis alla BBC.

La ricerca di Argo, il più grande negozio di giocattoli per bambini nel Regno Unito, rafforza anche la percezione di cui sopra. In effetti, il 60 percento degli adulti che lavorano nel campo del design, come architetti e designer, apparentemente giocano con blocchi durante la loro infanzia. E oltre il 66 percento che lavora in settori legati all'aritmetica, come ragionieri o banchieri, si è divertito a giocare a puzzle mentre era ancora bambino.

Autrice del libro Parenting Beyond Pink and Blue: How to Raise Your Children Free of Gender Stereotypes, che è anche professore all'Università del Kentucky, Cristia Spears Brown rivela i motivi per cui i giocattoli influenzano notevolmente il carattere dei bambini.

Al The Guardian Brown ha spiegato che la mentalità dei bambini tende ad essere in bianco e nero. Questo li rende molto specifici per il loro genere. All'età di 4-5 anni, i bambini iniziano a essere costanti con ciò che viene loro dato o insegnato loro, incluso il tipo di giocattoli che possono giocare.
Nell'articolo intitolato "I giocattoli di genere danneggiano lo sviluppo dell'infanzia?" La scrittrice Guardian Olga Oksman cerca di capire che in realtà non è il tipo di giocattoli che causa l'attaccamento degli stereotipi di genere ai giocattoli per bambini. Ma l'incomprensione dei genitori a cui piace dimenticare anche questi stereotipi, che in seguito diventano un problema perché le donne vengono trattate in modo diverso dagli uomini.
Inoltre, secondo Brown, c'è ancora una cosa che fa radicare lo stereotipo, vale a dire il modo in cui i giocattoli sono commercializzati dalle società di giocattoli. "Tutti i giocattoli sono in realtà neutrali rispetto al genere. Ciò che lo rende non neutro è il modo in cui i giocattoli sono commercializzati ", ha detto Brown.

Al giorno d'oggi, non è più uno spettacolo raro vedere bambini che giocano con gadget in vari luoghi pubblici come centri commerciali, ristoranti e così via. Crescendo in un ambiente moderno con un consumo ad alta tecnologia, i bambini sono vulnerabili all'esposizione eccessiva a vari dispositivi elettronici. Per non parlare del fatto che i bambini dispongano di dispositivi elettronici illimitati a casa, come televisione e computer.

I dispositivi elettronici sono effettivamente utilizzati per supportare il lavoro, l'istruzione, la comunicazione e la ricreazione. Tuttavia, vedendo la realtà attuale, molte persone, compresi i bambini, usano dispositivi elettronici eccessivi. In effetti, molti esperti concordano sul fatto che un uso eccessivo di gadget può avere un impatto negativo sulla salute fisica e mentale, specialmente nei bambini.

Secondo American Academy of Pediatrics (AAP), l'uso eccessivo di dispositivi elettronici sostituirà l'attività fisica, le capacità di esplorazione e l'interazione sociale faccia a faccia nel mondo reale, che è importante per l'apprendimento. Inoltre, guardare troppo a lungo lo schermo può anche disturbare la quantità e la qualità del sonno.

Proprio come altre attività, l'uso di dispositivi elettronici deve avere limiti ragionevoli. Pertanto, l'impostazione del tempo di visualizzazione deve essere applicata ai bambini.

Secondo quanto riferito dal Sydney Children Hospital, il tempo sullo schermo è un termine usato per descrivere la quantità di tempo consentita per vedere uno 'schermo', tra cui televisione, computer, smartphone, tablet e console di gioco.

Il tempo dello schermo viene utilizzato per controllare il tempo dei bambini in modo da non abusare dei dispositivi elettronici. Per i bambini, gli esperti raccomandano non più di due ore di esposizione ai dispositivi elettronici al giorno, mentre ai bambini di età inferiore ai due anni non è raccomandato l'uso di gadget ad eccezione delle videochiamate.

Ovviamente, invitare i bambini a essere disciplinati usando il tempo sullo schermo non sarà facile. È necessaria una buona partecipazione di tutti i membri della famiglia per attuare questa regola.

"Le famiglie devono pensare in modo proattivo all'utilizzo dei dispositivi elettronici dei propri figli e parlarne con loro, perché un uso eccessivo può significare che i bambini non hanno abbastanza tempo durante il giorno per giocare, studiare, parlare o dormire" ha dichiarato Jenny Radesky, MD, autore principale della politica di Media and Young Minds, citata da AAP.

Citando dalla Mayo Clinic, ci sono alcuni suggerimenti che possono essere utilizzati per applicare il tempo dello schermo ai bambini, vale a dire:

  • Invita i bambini a trascorrere più tempo giocando offline
  • Creazione di una zona franca di tecnologia in un determinato momento e luogo. Ad esempio, non ci sono gadget sul tavolo da pranzo durante i pasti o un giorno gratuito gadget in una settimana
  • Utilizzare applicazioni in grado di controllare il periodo di tempo in cui un bambino utilizza il dispositivo
  • La regolamentazione deve addebitare tutti i gadget fuori dalla stanza del bambino durante la notte
  • Non posizionare dispositivi elettronici vicino alle stanze dei bambini
  • Limita il tempo impiegato a utilizzare i gadget per te stesso
  • Elimina i programmi televisivi che non sono adatti ai bambini da guardare